Co wiatrom w duszy gra?
Anna Pieniuta-Szymkowiak
wiatr • funkcja poetycka • funkcja informacyjna • Julian Tuwim • synonimy • prognoza pogody • harfa eolska • poezja dla dzieci • praca w grupach
Zajęcia wprowadzają uczniów w świat języka poetyckiego i informacyjnego poprzez analizę wiersza „Dwa wiatry” Juliana Tuwima oraz teksty prognozy pogody. Dzieci rozwijają umiejętność pracy ze słownikiem synonimów, wzbogacają słownictwo i tworzą własne wypowiedzi w formie komunikatów radiowych oraz opisów poetyckich.
Titel: Co wiatrom w duszy gra? Na podstawie wiersza „Dwa wiatry” Juliana Tuwima
Autor: Anna Pieniuta-Szymkowiak
Jahr: 2025
Charakterystyka materiału
Celem zajęć jest omówienie różnic między językiem poetyckim a informacyjnym w kontekście nauczania języka polskiego jako odziedziczonego. Uczniowie analizują klasyczny wiersz Juliana Tuwima „Dwa wiatry”, porównują go z autentycznymi wycinkami prognoz pogody oraz wzbogacają swój zasób słownictwa przy użyciu słownika synonimów. Głównym zadaniem aktywizującym jest praca w grupach, w której uczniowie wcielają się w role prezenterów pogody (tworząc komunikat radiowo-telewizyjny) lub poetów (przekształcających prognozę w tekst poetycki z użyciem personifikacji).
Co zawiera materiał:
→ Szczegółowy scenariusz zajęć dla nauczyciela
→ Karta pracy 1: Analiza wycinków prognoz pogody, wyszukiwanie terminów meteorologicznych oraz ćwiczenie ze słownikiem synonimów słowa wiatr
→ Karta pracy 2: Definicje funkcji poetyckiej i informacyjnej języka oraz dedykowane karty zadań dla grupy prezenterów pogody i grupy poetów
Zajęcia łączą edukację polonistyczną, muzyczną oraz geograficzną, stwarzając przyjazną przestrzeń do rozwijania wyobraźni i kreatywnej pracy w grupach.
♦ Różnicowanie poziomu: Zadania zostały zaprojektowane tak, aby wspierać dzieci na różnym poziomie zaawansowania językowego. Uczniowie z poziomem podstawowym skupiają się na odnajdywaniu kluczowych określeń w tekstach i odczytywaniu synonimów ze słownika, natomiast uczniowie płynniej posługujący się językiem polskim tworzą bardziej rozbudowane wypowiedzi w roli redaktorów prognozy pogody lub używają środków stylistycznych (personifikacji, porównań) w opisie poetyckim.
» Karta pracy 1 (teksty prognoz + synonimy), Karta pracy 2 (definicje + zadanie grupowe)
» Nagranie dźwięków harfy eolskiej (YouTube)
» Nagranie recytacji wiersza „Dwa wiatry” Juliana Tuwima w wykonaniu Wiktora Zborowskiego (YouTube)
Pomoce i wyposażenie sali:
› Tablica tradycyjna lub interaktywna
› Słowniki synonimów / języka polskiego (tradycyjne lub cyfrowe)
Czy warto być przyjacielem? Odkrywanie siebie
Sylvia Slomkowski
opowiadanie • przyjaźń • empatia • wybaczanie • drzewko decyzyjne • słownictwo świąteczne • młodzież 15+
Czy każdy może być poetą?
Renata Kaczmarek
poezja • wiersz • gramatyka • celownik • rodzina wyrazów • notatka graficzna • zabawa integracyjna
Pierwszy dzień wiosny
Anna Pieniuta-Szymkowiak
pierwszy dzień wiosny • Marzanna • tradycje polskie • słownictwo wiosenne • gra dydaktyczna • puzzle • kalendarz • pożegnanie zimy
Aby przesłać formularz, należy wczytać treść z reCAPTCHA. Pamiętaj, że spowoduje to udostępnienie danych zewnętrznym operatorom.
Więcej informacji