Aktywności latem – jak organizuję swój czas wakacji
Marta Wesołowska-Kasica
wakacje • czas wolny • lato • czytanie ze zrozumieniem • opis • praca z tekstem • praca w parach • ekspresja plastyczna • słownictwo • planer tygodniowy
Zajęcia rozwijają kompetencje językowe, komunikacyjne oraz społeczno-emocjonalne uczniów w wieku 10–12 lat poprzez pracę z tekstem autorskim pt. „Lato w Polsce”. Uczniowie analizują różne formy spędzania czasu wolnego, łączą aktywności przyjemne z pożytecznymi pracując parach, a także redagują krótki wpis nt. wakacji, projektują kartkę i planer tygodniowy.
Aby pobrać materiały, zaloguj się.
Titel: Aktywności latem – jak organizuję swój czas wakacji
Autor: Marta Wesołowska-Kasica
Jahr: 2025
Charakterystyka materiału
Zajęcia łączą analizę krótkiego tekstu z ekspresją plastyczną, dyskusją oraz tworzeniem autorskich wypowiedzi pisemnych. Pracując z tekstem Marty Wesołowskiej-Kasicy pt. „Lato w Polsce”, dzieci poznają specyfikę polskiego krajobrazu wakacyjnego (morze, góry, wieś) oraz uczą się kategoryzowania aktywności. Zajęcia w naturalny sposób przechodzą od refleksji nad własnymi nawykami do nauki świadomego planowania wypoczynku i łapania równowagi między relaksem a rozwojem osobistym.
Co zawiera materiał:
→ Szczegółowy scenariusz zajęć dla nauczyciela
→ Karta pracy z pytaniami do tekstu, tworzenie wakacyjnego wpisu, praca w parach – łączenie aktywności przyjemnych i pożytecznych, projekt plastyczny i prezentacja ustna
→ Zadanie domowe (dla chętnych): Autorski planer tygodniowy do samodzielnego zaprojektowania
→ Tekst autorski M. Wesołowska-Kasica „Lato w Polsce”
Zajęcia opierają się na metodach aktywizujących i pracy w grupach projektowych. Zapewniają płynne przejście od wprowadzającej burzy mózgów z rekwizytami do pracy skupionej na tekście i twórczej ekspresji. Materiał świetnie sprawdza się podczas bloku 45–60-minutowego w szkole lub na zajęciach pozaszkolnych i kursach językowych przed okresem letnim.
♦ Różnicowanie poziomu: Zadania pisemne łączą formy krótkiej wypowiedzi (wpis na profil z hashtagami) z tradycyjną pracą z tekstem. Ćwiczenia wspierają współpracę oraz uczą argumentowania własnego zdania w oparciu o podział na czynności przyjemne i pożyteczne.
» Tekst autorski M. Wesołowskiej-Kasicy „Lato w Polsce” z pytaniami do tekstu
» Karta pracy z zadaniami pisemnymi i projektem plastycznym
» Szablon tygodniowego planera wakacyjnego (zadanie domowe)
Pomoce i wyposażenie sali:
› Tablica tradycyjna lub interaktywna
› Rekwizyty wakacyjne (np. okulary przeciwsłoneczne, kapelusz, piłka, frisbee, książka, plecak, mapa lub zdjęcia miejsc wakacyjnych)
› Kolorowe kredki, mazaki
Co wiatrom w duszy gra?
Anna Pieniuta-Szymkowiak
wiatr • funkcja poetycka • funkcja informacyjna • Julian Tuwim • synonimy • prognoza pogody • harfa eolska • poezja dla dzieci • praca w grupach
Cztery pory roku
Tomasz Flis
cztery pory roku • przyroda • zmiana • piosenka • praca plastyczna • pogoda
Mapa fonetyczno-gramatyczna
KoKoPol
