Wielu rodziców zastanawia się, jak przebiega rozwój mowy dziecka wychowanego w środowisku wielojęzycznym. Istnieje wiele mitów na ten temat, ale prawda jest taka, że dzieci wychowane od urodzenia w środowisku wielojęzycznym przechodzą dokładnie te same etapy rozwoju mowy, co dzieci jednojęzyczne. Jesteście ciekawi, o co chodzi? Koniecznie obejrzyjcie film do końca!

Kilka słów o opóźnionym rozwoju mowy.
Kiedy mówimy o opóźnieniu? Opóźnienie rozwoju mowy występuje, gdy dziecko nie przechodzi przez typowe etapy rozwoju mowy, które obowiązują dla danej grupy wiekowej (niezależnie od liczby nabytych języków). Mówiąc prościej: gdy określone umiejętności nie pojawiają się w określonym czasie. W tej części skupimy się na objawach wskazujących, że rozwój mowy dziecka nie odpowiada normom rozwojowym.

Każde dziecko jest wyjątkowe i osiąga kolejne etapy rozwoju we własnym tempie. Czasami jednak nadchodzi moment, w którym rodzice zaczynają porównywać swoje dziecko z innymi dziećmi. Zastanawiają się i wątpią, czy ich dziecko w danym wieku rozwija się tak, jak powinno. Pierwsze oznaki zaburzeń rozwoju – to bardzo obszerny temat, obejmujący wiele obszarów. Skupimy się tutaj na wybranych aspektach, które pomogą zwrócić uwagę na najczęstsze zaburzenia.

Wychowanie w więcej niż jednym języku to jeden z najcenniejszych darów, jakie możemy ofiarować dziecku. Wielojęzyczność to supermoc! Pozwala rozwinąć wiele nowych umiejętności i otwiera liczne możliwości. Jednoczesna nauka kilku języków nie tylko poszerza horyzonty dziecka, ale także rozwija możliwości jego mózgu! Zostań z nami, aby dowiedzieć się, jak wiele korzyści może przynieść dziecku wychowanie w środowisku wielojęzycznym.

Rozwój mowy dziecka to bardzo złożony i interesujący proces, który rozpoczyna się na długo przed narodzinami dziecka!
Co mogą zrobić rodzice, aby od samego początku wspierać swoje dziecko w tej fazie rozwoju? W tej części znajdą Państwo wiele cennych wskazówek, dzięki którym rodzice mogą w prosty sposób wspierać rozwój mowy swojego dziecka od pierwszych dni życia.

Jakie przeszkody mogą utrudniać prawidłowy rozwój mowy? Istnieje kilka czynników zewnętrznych, których rodzice mogą uniknąć, aby zminimalizować ryzyko problemów rozwojowych w przyszłości dziecka. W tej sekcji omówimy pokrótce, jak można uniknąć niektórych przeszkód w prawidłowym rozwoju dziecka.

Jaki wpływ mają zaawansowane technologie na rozwój mowy?
W ostatnich latach przeprowadzono wiele badań naukowych dotyczących wpływu zbyt wczesnego wprowadzenia zaawansowanych technologii do codziennych czynności małych dzieci na ich rozwój językowy. Wyniki nie pozostawiają wątpliwości, a w tej części opowiemy o przyczynach problemów, które mogą wynikać ze zbyt wczesnego wprowadzenia zaawansowanych technologii do życia dziecka.

Terapeuta językowy, nazywany powszechnie logopedą, może pomóc rodzicom i dziecku w wielu obszarach. Metody pracy dostosowane do wieku i umiejętności dziecka pozwalają osiągnąć postępy terapeutyczne zarówno w gabinecie logopedycznym, jak i w domu. Wczesna diagnoza i rozpoczęcie terapii prowadzą do szybszych rezultatów i dają możliwość pokonania ewentualnych opóźnień rozwojowych lub wyzwań. Dzisiaj porozmawiamy o tym, dlaczego nie warto odkładać wizyty u specjalisty.

Kiedy zamiana dźwięków jest jeszcze normalna, a kiedy uznaje się ją za zaburzenie mowy? Narząd mowy i wszystkie jego części dojrzewają wraz z rozwojem dziecka. Dla różnych dźwięków mowy istnieją określone okna rozwojowe, w których powinny się one kształtować. Dlatego ważne jest, aby nie naciskać na dziecko, jeśli jego narządy mowy nie są jeszcze gotowe do prawidłowego wymawiania danego dźwięku. Kiedy więc dziecko powinno być w stanie wymawiać poszczególne dźwięki mowy? Koniecznie zapoznaj się z tą częścią, która dotyczy kolejności pojawiania się różnych dźwięków w języku polskim.